Am 31.01.23 und am 1.02.23 besuchten die Klassen 2a und 2b den KLU-Standort Burg Wissem und beschäftigten sich dort mit den „zauberhaften Buchstaben“.

Hier nun die Berichte der Kinder aus der Klasse 2b zu ihrem Ausflug:

Wir sind von der Schule aus zur Burch Wissem gefahren. Wir hatten einen eigenen Bus. Dann waren wir da. Wir haben ein bisschen gewartet. Dann kam eine Frau, sie hieß Nicola. Sie war sehr nett. Sie hat uns verschiedene Schreibgeräte gezeigt. Dann bekamen wir Schmierblätter. Dann durften wir mit Aquarellfarben und den Schreibgeräten Buchstaben ausprobieren. Danach hat jeder erst einmal gefrühstückt. Dann hat jeder ein Blatt mit einer Schablone gekriegt. Dann durfte man die Schablone mit Buchstaben und Wörtern füllen. Dann mussten wir leider zurück zur Schule. In der Schule hat Frau Heidelberg unsere Bilder verteilt. Dann hat Frau Heidelberg uns gefragt, wie wir den Ausflug fanden. Ich fand den Ausflug super! (Catalina)

Ich und meine Klasse 1b sind mit dem Bus zur Burg Wissem gefahren. Als erstes haben wir mit Nicola, unserer Begleiterin, Buchstaben mit Federn oder Plattpinseln gemalt. Wir haben gefrühstückt. Danach haben wir eine neue Runde gemalt. Wir haben über unsere Eltern etwas Nettes geschrieben. Dann sind wir wieder zur Schule gefahren. (Arthur)

Ich fand es toll zu malen. Ich fand es interessant, wie man es macht. Es gab viele Pinseln und Federn und vieles mehr. Außen vor dem Eingang hat es mir nicht gefallen. Aber es war super. Ich habe auch viel erlebt. Liebe Grüße Klasse 2b. (Levi)

Wir sind mit dem Bus gefahren. Wir haben Buchstaben mit Farben gemalt. Es gab verschiedene Stiftarten. Und dann sind wir auf den Hof gegangen. Und wir durften auf dem Hof spielen. (Salan)

Wir sind mit dem Bus zur Burg gefahren. Ich habe mich gefreut. Als wir angekommen sind, mussten wir noch 10 Minuten spielen. Dann kam unsere Begleiterin Nicola. Wir sind in ein Haus gegangen. Wir sind in den 2. Stock gegangen. Dann sind wir in ein Zimmer gegangen. Wir haben unsere Jacken ausgezogen und die Rucksäcke auf den Boden gelegt und uns einen Platz gesucht. Nicola hat uns eine Schrift gezeigt. Dann hat uns Nicola noch eine Schrift gezeigt. (Marie)

Wir sind mit dem Bus gefahren. Mir hat´s nicht so gut gefallen, weil es so laut war. Die Busfahrt war gut. Wir haben die alten Schreibgeräte benutzt. Es war gut. (Amon)

Als erstes sind wir mit dem Bus gefahren. Als wir an der Burg Wissem angekommen sind, haben wir erst einmal gewartet. Und dann kam eine Frau, die hieß Nicola. Und Nicola hat auf ein großes Gebäude mit 2 Etagen gezeigt. Und da war auch ein Fenster, wo Raben aufgeklebt waren. Und dann sind wir hoch geklettert. Als wir angekommen sind, waren da ganz viele Schreibgeräte auf den Tischen. Und auf den Tischen waren auch noch Aquarellfarben, in die wir mit den Schreibgeräten eingetaucht sind. Es gab rote Aquarellfarbe, grüne Aquarellfarbe, gelbe und blaue Aquarellfarbe. Wir haben die Schreibgeräte in die Farbe getaucht und haben auf leere Blätter gemalt. Und übrigens: Es war toll! (Esma)

Ab in die Burg Wissem! Als erstes haben wir abgestimmt, wer im Bus vorne und hinten sitzt. Ich war hinten im Bus. Bei der Fahrt habe ich Bauchschmerzen bekommen. Ich saß neben Levi. Als wir angekommen sind, mussten wir warten, bis Nicola kam. Sie hat uns reingelassen. Wir sind viele Treppen hochgegangen. Wir haben mit Bambus, Pinseln, mit Federn und mehr und mit Aquarellfarben geschrieben. Wir durften irgendwas schreiben. Und danach durften wir in Formen reinschreiben. Ich habe ein Gedicht für meine Mama geschrieben. Levi hat die Rückfahrt verschlafen. Es hat mir super, super, super, super, super viel Spaß gemacht. (Hannes)

So, das war nicht so cool, weil ich nicht malen kann. Deshalb war das nicht schön. Da waren viele Sachen. Ich habe sie nicht gekannt. Und mein Bild war ein großes Chaos. (Madrid)

Mit einem Bus sind wir zur Burg Wissem gefahren. Als wir angekommen sind, haben wir auf Nicola gewartet. Nicola ist mit uns nach ganz oben gegangen. Oben haben wir uns Kittel angezogen. Dann haben wir zum Beispiel mit einer Bambusfeder geschrieben, und mit anderen Sachen. Ich fand auch besonders lustig, dass man auch mit einer Zahnbürste schreiben konnte. Danach haben wir unsere Bilder zum Trocknen gelegt und haben gegessen. Nach dem Essen haben wir auf einem Blatt Papier, wo noch ein Blatt Papier drauf war, aus dem ein Herz rausgeschnitten war, geschrieben. Ich fand es richtig toll. (Lotta)

Ich habe mit der Bambusfeder zwei Herzen mit roten schönen Wörtern gefüllt. Und vieles mehr. Etwas später gab es dann Frühstück. Und dann sind wir wieder mit dem Bus gefahren. (Jakob M.)

Wir sind mit dem Bus gefahren. Bis 9 Uhr mussten wir warten. Dann ging´s los, weil Nicola kam. Wir haben alles gelernt. Dann haben wir losgelegt. (Sven)

Wir haben mit Schreibgeräten Kunst gemacht. Zum Beispiel mit einer Feder oder mit anderen Sachen. Die Frau hieß Nicola. Dann haben wir was mit Schablonen gemacht. Dann gab es Frühstück. Dann mussten wir fahren. (Emil W.)

Auf der Burg Wissem gab es Federn, Pinzetten, Zahnstocher, Spitzpinsel, Bambusstöcke, Holzstücke und Fächerpinsel. Auf der Burg Wissem hat uns eine Frau namens Nicola durch das Museum geführt. Als erstes haben wir alle verschiedenen Malsachen ausprobiert. Nach dem Ausprobieren haben wir gefrühstückt. Und nach dem Frühstück haben wir was für die Eltern gemalt. (Zoé)

Wir sind mit dem Bus zur Burg Wissem gefahren. Als wir da waren, haben wir gewartet. Irgendwann kam eine Frau, die hieß Nicola. Wir haben uns mit zauberhaften Buchstaben beschäftigt. (Elias)

Ich war mit meiner Klasse auf Burg Wissem. Wir sind mit dem Bus gefahren. Als wir ankamen, waren wir 10 Minuten zu früh da. Wir durften erst spielen. Und dann kam eine Frau. Die Frau hieß Nicola. Und mit Nicola sind wir in den obersten Stock gelaufen. Als wir oben waren, haben wir Bilder gemalt. Dann sind wir gefahren. (Leila)

Wir sind ganz oben in den schönsten Raum gegangen. Wir haben uns falsch herum die Kittel angezogen. Und wir haben mit Aquarellfarbe und Bambusfeder und Pinseln geschrieben. Wir durften auch in Schablonen schreiben und malen. Das hat Spaß gemacht. Und die Bilder durften wir mit nach Hause nehmen und verschenken oder behalten. Wir sind auch mit dem Bus zur Burg Wissem gefahren und sind auch wieder zurückgefahren. Der Ausflug war super toll. (Charlotte)

Ich bin mit meiner Klasse mit dem Bus zur Burg Wissem gefahren. Wir haben dort gelernt, mit welchen Sachen man schreiben kann. Und übrigens, die Frau, die uns das gezeigt hat, hieß Nicola. Und am meisten Spaß hat es mir gemacht mit der Feder zu schreiben. Aber ich fand blöd, dass irgendjemand einen Strich über mein Bild gemalt hat. (Katharina)

In der Burg Wissem haben wir mit Schreibgeräten geschrieben. Als wir da waren, hat uns eine Frau erwartet. Die Frau hieß Nicola. Wirt haben dann Buchstaben auf Blätter gemalt und mit Schablonen geschrieben. Und dann sind wir mit dem Bus zurückgefahren. (Ben)

Ich bin mit dem Bus gefahren. Und dann sind wir ausgestiegen. Eine Frau hat uns alles erklärt. Dann ist die Frau durch den Eingang gegangen. Wir sind viele Treppenstufen hochgegangen. Wir sind in ein Zimmer gekommen. Die Frau hat uns gesagt, wie die Sachen heißen: Spitzpinsel, Plattpinsel, Feder, Bambus, Holz, Pinzette, Zahnstocher, Zahnbürste und so weiter. Wir haben Bilder gemalt, alles mit Aquarellfarben. Dann haben wir eine Frühstückspause gemacht. Und dann haben wir weiter gemacht. Und das war´s auch schon. Bis zum nächsten Mal. (Jakob P.)

Ich bin mit dem Bus zur Burg Wissem gefahren. Aals wir angekommen sind, hat uns eine Frau begrüßt. Danach sind wir eine Treppe hochgegangen. Und dann sind wir in einen Raum gegangen. Und dann haben wir geschrieben. Wir haben mit unterschiedlichen Schreibgeräten geschrieben. Wir haben Bilder geschrieben. Und danach sind wir zurückgefahren. (Lukas)

Ich war mit meiner Klasse in einer Burg. Wir waren in einem Schreibraum. Zum Schreiben gab es Spitzpinsel, Plattpinsel, Federn, Fächerpinsel, Pinzetten, Bambusholz, Zahnstocher und Zahnbürsten. Nicola hat uns gesagt, man kann Herz- und Kreis-Malschreibbilder machen. Man nimmt einen Kreis und Tinte und malt und schreibt hinein. Dann kann man den Kreis abnehmen. So entsteht ein Schreibmalbild. Wir haben sehr leckeres Essen gehabt. Ich hatte Chips dabei. Alles war richtig spaßig. Dann sind wir wieder gefahren. (Polly)

Ich war mit meiner Klasse auf der Burg Wissem. Als wir draußen waren, war der Bus auch schon da. Dann sind wir mit dem Bus hingefahren. Als wir da waren, hat eine Künstlerin verschiedene Aquarellstifte gezeigt, zum Beispiel einen Spitzpinsel und einen Plattpinsel. Und ein Pinsel hieß sogar Zahnbürste. Und mit diesen Stiften durften wir dann malen. Zuerst haben wir auf einem Übungsblatt gemalt. Und dann haben wir in eine Schablone geschrieben und diese dann abgenommen. Und dann sah es super schön aus. Als wir wieder zurückgefahren sind, war ich ganz schön kaputt. (Maya)

Wir haben Nicola kennengelernt. Nicola hat uns erzählt, was sie arbeitet. Wir haben mit besonderen Stiften und besonderen Pinseln Bilder gemalt. Mir hat der Ausflug sehr gefallen. (Emil P.)

Wir waren auf der Burg Wissem. Als wir ankamen, hat und Nicola begrüßt. Sie hat uns alles gezeigt. Dann haben wir Bilder gemalt mit einem Spitzpinsel, Plattpinsel, Feder, Bambusholz, Pinzette, Zahnbürste, chinesischen Pinsel, Fächerpinsel. Und wir haben nette Sachen über unsere Eltern geschrieben. (Raphael)

Ich und die Klasse 2b sind zur Burg Wissem gefahren. Als die Klasse 2b angekommen ist, haben wir gewartet, bis eine Frau kam. Dann bin ich in den zweiten Stock mit Nicola gegangen. Dann haben wir Kittel angezogen. Danach habe ich mit einer Spitzfeder und Bambusholz geschrieben. Ich habe den Spitzpinsel in die Aquarellfarbe getaucht. Und das gleiche auch mit dem Bambusholz. Dann sind wir mit dem Schulbus zurückgefahren. Und da bin ich eingeschlafen. (Aras)

Der Ausflug war cool. Marie hat sich am Waschbecken vorgedrängelt. Sonst hat mir der Ausflug gefallen. Besonders hat mir gefallen, dass wir Königsfrei gespielt haben. Und das Frühstück. Ich hatte Kuchen dabei. Ganz oben im letzten Stock haben wir ganz unterschiedliche Pinsel, Federn und so weiter und so fort ausprobiert. Die Frau, die uns angeleitet hat, hieß Nicola. Frau Heidelberg und Herr Dinges haben zugeguckt. Die Busfahrt zur Burg Wissem war langweilig, aber die Rückfahrt war cool. (Jorin)

Wir sind mit dem Bus zur Burg Wissem gefahren. Wir mussten Masken tragen. Und unsere Betreuerin hieß Nicola. Wir sind nach oben gegangen. Oben waren seht verschiedene Sorten von Stiften. Es gab einen Spitzpinsel und Plattpinsel, eine Feder, Bambus, Holz, Pinzetten, Zahnstocher, eine Zahnbürste, einen chinesischen Pinsel und einen Fächerpinsel. Als allererstes haben wir ein Probebild gemacht. Und danach haben wir eine Schablone gekriegt. Und wir haben was reingeschrieben. Und dann hat Frau Heidelberg die Bilder eingepackt. Und wir sind mit dem Bus zur Schule gefahren. (Adam)